نفسيات توهان کي ڏئي ٿي 6 صلاحون بهتر لکڻ لاءِ

مواد

• سنجيدگيءَ جو نفسيات پسند اسٽيون پنڪر وضاحت ڪري ٿو چ excellentن لکڻين جي ڪنجين جي.
• لکڻ ۽ نفسيات ، گھڻو ڪجھ عام ۾
• اسٽيون پنڪر اسان لاءِ آڻي ٿو نفسياتي ڪنجيون بهتر لکڻ لاءِ
• ليکڪن لاءِ 6 نفسياتي صلاحون
• 1. پنھنجو پاڻ کي بوٽن ۾ وجھو (۽ ذهن ۾) پڙھندڙ ​​جي
• 2. س aو انداز استعمال ڪريو ، تصويرن ۽ withالھين سان
• 3. پڙهندڙ کي تناظر ۾ رکو
• 4. تخليقيت (پر عام فھم) جڏھن اھو قاعدن تي عمل ڪرڻ ۾ اچي
• 5. پڙهڻ کي ڪڏهن به نه روڪيو
• 6. متن جو چ Reviewيءَ طرح ۽ صبر سان جائزو وو
• هڪ آخري خيال

سنجيدگيءَ جو نفسيات پسند اسٽيون پنڪر وضاحت ڪري ٿو چ excellentن لکڻين جي ڪنجين جي.

پڙهڻ زندگيءَ جي عظيم خوشين مان هڪ آهي، ڪو شڪ ناهي.ڪجھ ڏينھن ا we اسان پنھنجو خاص رتبو 50 ضروري ڪتابن سان گونجيو جيڪي توھان کي پنھنجي زندگيءَ ۾ ھڪڙو readيرو پڙھڻو آھي ، ۽ ا we اسان و moreيڪ لاءِ موٽنداسين ، جيتوڻيڪ anotherئي نقطي نظر کان.

لکڻ ۽ نفسيات ، گھڻو ڪجھ عام ۾

اسان مسلسل writtenالھائي رھيا آھيون لکيل لفظن سان اھي آھن اسان جي زندگي ۽ اسان جي ثقافتي ورثي جو حصو. اسان س allني محسوس ڪيو آھي ڪنھن نقطي تي اسان جي سوچن يا اسان جي ڪھاڻين کي لکڻ جي ضرورت ، ۽ اھو اھو آھي ته لکڻ ٿي سگھي ٿو علاج.

ٿي سگھي ٿو اسان ادبي اديب نه ھجون جبرئيل گارشيا مارڪز يا وليم شيڪسپيئر، پر قلم ۽ ڪاغذ جي دعويٰ (يا ڊجيٽل sولين لاءِ ڪي بورڊ) اڪثر ڪري اسان جي آڏو پيش ڪئي ويندي آھي. بهرحال ، ڪاغذن تي puttingڪڻ اهي خيال ۽ عڪس جيڪي اسان جي دماغن مان گذري رهيا آهن هڪ پيچيده ڪم ٿي سگهي ٿو ، ۽ جيڪڏهن نه ، اديبن ۽ انهن جي خوفناڪ ”وائيٽ پيج سنڊروم“ کان پو.

اسٽيون پنڪر اسان لاءِ آڻي ٿو نفسياتي ڪنجيون بهتر لکڻ لاءِ

ا today جي س renowned کان و psychيڪ نامور نفسيات دانن مان ، اسٽيون پنڪر ، ھارورڊ يونيورسٽيءَ ۾ لساني ۽ سنجيدگيءَ جي نفسيات رکندڙ ، وٽ ڪجھ جواب آھن اسان جي مدد ڪرڻ لاءِ جڏھن اھو لکڻ جي فن تي اچي.

پنھنجي ڪتاب ۾ The Sense of Style: The Thinking Person’s Guide to Writing to 21st Century ( انداز جو احساس: مفڪر کي ھدايت ڪريو XXI صديءَ ۾ لکڻ لاءِ ، 2014 ۾ شايع ٿيل ، گلابي اسان کي مشورو ڏئي ٿو ۽ اسان کي پيش ڪري ٿو انھن لاءِ جامع گائيڊ جن کي اسان ا improveتي و toائڻ چاھيون ٿا ليکڪن وانگر.

ان کان علاوه ، سندس تجويزون ۽ تعليمات آھن بنياد تي scientificل سائنسي تحقيق جي شعبن ۾ نيورو سائنس ۽ سنجيدگي واري نفسيات: پنڪر اسان جي دماغ جي ڪم ڪندڙ نظام جي نتيجن جو جائزو وو ۽ اسان کي سيکاري ٿو ته اسان پنھنجي لکڻ جي صلاحيت کي بھتر ڪريون. ليکڪ پيش ڪري ٿو ھڪڙي ٽيڪنالاجي ۽ حڪمت عملين جو سلسلو جنھن جو مقصد سمجھڻ آھي ته اسان جو دماغ ڪيئن ڪم ڪري ٿو ته جيئن اسان knowاڻون ته ان مان گھڻو فائدو ڪيئن حاصل ڪجي ، ان صورت ۾ و creativeيڪ تخليقي ۽ ڪارائتو ھجي جڏھن لکجي.

ليکڪن لاءِ 6 نفسياتي صلاحون

هي Below اسان theهن نڪتن جو خلاصو ڪيو آهي جن تي اسٽيون پنڪر جون تعليمون ل آهن. جيڪڏھن توھان چاھيو ٿا ليکڪ بڻجو ۽ پنھنجيون improveالھيون بھتر ڪريو ، اھو توھان جي مدد ڪري سگھي ٿو.

1. پنھنجو پاڻ کي بوٽن ۾ وجھو (۽ ذهن ۾) پڙھندڙ ​​جي

پڙهندڙن کي خبر ناهي ته توهان knowا ٿا اڻو. هي ل veryي ٿو هڪ تمام واضح نقطي وانگر ، پر اهو ايترو واضح ناهي. جيڪڏھن اھڙا ماڻھو آھن جيڪي نٿا سمجھن ته whatا توھان انھن کي پنھنجي متن ذريعي veyائڻ جي ڪوشش ڪري رھيا آھيو ، مسئلو انھن جو نه پر توھان جو آھي. معاف ڪجو.

ھن لکڻ ۾ ناڪاميءَ جو نفسياتي سبب اھو آھي ته اسان جو دماغ گھڻو knowledgeاڻ ، ڊيٽا ۽ دليل و grantedڻ جو ارادو رکي ٿو becauseو ته توھان انھن کي ا alreadyي ئي knowاڻو ٿا ، پر readersا توھان جا پڙھندڙ ​​انھن کي به knowاڻن ٿا جيئن توھان؟ شايد نه ، ۽ ھي ھڪڙو بار بار مسئلو آھي جيڪو ضرور حل ڪيو وي ، خود تنقيد ۽ سوچ ويچار سان.

اسٽيون پنڪر ھن غلطي کي سڏي ٿو ”علم جي لعنت“ ، ۽ اھو آھي ڪيترن ئي اديبن جي ناڪامي سمجھڻ ۾ ته يا خبر ناهي ته اهي knowا اڻن ٿا. ھي اڻ textsپيل نصوص ڏانھن وي ٿو ، جتي شيون ورتيون و grantedن ٿيون ، جيڪي پڙھندڙ ​​کي گمراھ ڪن ٿيون. پنھنجي ڪتاب ۾ ، پنڪر statesائي ٿو ته بھترين طريقو انھيءَ غلطيءَ ۾ avoidاسڻ کان بچڻ جو (جيڪو ايڊيٽرن جي مطابق ھڪڙو عام طريقو آھي) اھو آھي ته متن جو مسودو ڪنھن شخص کي بنا خاص knowledgeاڻ جي موڪليو ، ۽ کانئس پ askو ته هو س everything ڪجهه سمجھي ٿو يا نه.

2. س aو انداز استعمال ڪريو ، تصويرن ۽ withالھين سان

سنجيدگي واري نفسيات ان کي ورجائيندي نه ٿڪندي آهي اسان جي دماغ جو 30 سيڪڙو کان و functionsيڪ ڪم فنڪشن سان وابسته آهن. پنڪر پڻ نشاندهي ڪئي آهي ته اتي ڪيترائي سائنسي ثبوت آهن جيڪي ڏيکاري رهيا آهن ته پڙهندڙ سمجهن ٿا ۽ قابل آهن متن جي و elementsيڪ عنصرن کي جيڪي languageوليءَ سان لا toاپيل آهن جيڪي تصويرون ظاهر ڪن ٿا.

ان کان علاوه ، اھو آسان آھي استعمال ڪرڻ جو conversالھيون وارو انداز ۽ سمجھڻ وارو پڙھندڙ ​​جو aاتل س personاتل ماڻھوءَ جي طور تي: اھو انھن کي محسوس ڪندو ته ڪهاڻي جو حصو ۽ ليکڪ جي اندروني دنيا. بهرحال ، پنڪر دعويٰ ڪري ٿو ، لکڻ هڪ انداز سان مرکوز آهي پڙهندڙ کي متاثر ڪرڻ تي اثر برعڪس ، ۽ پڙهندڙ ٿڪجي محسوس ڪري سگهي ٿو ۽ محسوس ڪري ٿو وڏو فاصلو جيڪو ليکڪ پهچائڻ چاهي ٿو.

حقيقت ۾ ، تحقيق اهو مليو ڪيترائي ڪاليج جا شاگرد rateاڻي واڻي استعمال ڪن ٿا تمام پيچيده لفظ. حقيقت ۾ ، ليڪسي سطح تي آسان ترين متن ، اعليٰ .اڻ رکندڙ ليکڪن سان مليا.

پنڪر جي مطابق ، پڙهندڙ ۽ ليکڪ جي وچ ۾ س harmonyي هم آهنگي findingولڻ جي چال اها آهي ته هڪ ليکڪ جي حيثيت ۾ تصور ڪريو ته توهان پاڻ کي ڪنهن اهڙي شخص سان conversationالهين ۾ findولهيو جيڪو توهان سان هڪجهڙو ثقافتي ليول رکي ٿو ، پر جنهن کي توهان کان گهٽ علم آهي. ميدان جنھن بابت توھان الھائي رھيا آھيو. انھيءَ طريقي سان توھان پڙھائيندڙ جي ھدايت ڪري سگھوٿا ۽ کيس discoverاھي سگھوٿا ڪجھ شيون جيڪي توھان ا already ۾ ئي knowاڻو ٿا پر اھو ا yetا تائين نه آھي.

3. پڙهندڙ کي تناظر ۾ رکو

توھان کي گھرجي ته پڙهندڙ کي سمجھايو ته متن جو مقصد ا آھي ، توھان انھن کي tellingو tellingائي رھيا آھيو ، اھي ان مان learnا سکندا.. هڪ تحقيق reportedايو آهي ته جيڪي پڙهندڙ theاڻن ٿا پڙهائي جي شروعات کان و contextي متن کي چ understandي طرح سمجھڻ جي قابل.

پنڪر پاڻ ان نقطي تي زور ڏئي ٿو ، نوٽ ڪندي ته پڙهندڙن کي پس منظر knowاڻڻ گھرجي ته جيئن لائينن جي وچ ۾ پڙھي سگھجن ۽ س allني تصورن ۽ دليلن کي و moreيڪ وجداني طريقي سان نجي. هن جو مطلب آهي ته پڙهندڙ متن ۾ موجود آهي ان جي پوئين fromاڻ کان ، ۽ اهو ان جي مدد ڪري ٿو بهتر سمجهڻ ۾ ته هو isا پڙهي رهيو آهي. حقيقت ۾ ، جيڪڏهن ڪو حوالو ناهي حوالو ڏيڻ جو ، پڙهندڙ مناسب طور تي ان جي ا linesيان لائينن کي سمجھڻ کان قاصر ٿي ويندو ، اهو هڪ سطحي پڙهڻ هوندو.

مشورو واضح آھي: ليکڪ جي حيثيت ۾ اسان کي لازمي طور تي پڙهندڙ کي ateولڻ گھرجي ، کيس ڏيکاريو ته متن جو موضوع andا آهي ۽ جيڪو اسان وضاحت ڪرڻ چاهيون ٿا. جيتوڻيڪ ڪجھ ليکڪ انھيءَ ڪرڻ کان انڪار ڪن ٿا ته متن مان اسرار ۽ اسرار کي نه ڪ removingيو و ،ي ، سچ اھو آھي ته اھو و moreيڪ مناسب ل seemsي ٿو پڙھندڙ ​​کي پھرين لمحي کان فتح ڪرڻ ۽ انھن کي حاصل ڪرڻ لاءِ انھن جو andيان ۽ دلچسپي پوري پڙھڻ تي اعتماد ڪرڻ جي بجاءِ. اھو ، بغير قاعدي جي قابل ٿيڻ جي ، توھان پھريون پيراگراف به ختم ڪري سگھندؤ.

4. تخليقيت (پر عام فھم) جڏھن اھو قاعدن تي عمل ڪرڻ ۾ اچي

انھيءَ جي ذريعي اسان جو مطلب اھو ڪونھي ته اسان کي ellingالھائڻ ۽ گرامر جي قاعدن جو احترام ڪرڻ نه گھرجي ، پر جڏھن اسان لکي رھيا آھيون اسان کي لازمي طور تخليق ۽ سvاري لاءِ ڪجھ ڪمرو به ڏڻ گھرجي. لغت ڪا پاڪ ڪتاب ناهي ، گلابي دليل ڏئي ٿو. و moreيڪ ا آهي: لغت جا ايڊيٽر هر نئين ايڊيشن ۾ ڪجهه شرطن جي رجحانن ۽ استعمالن کي پڪڙڻ جا انچارج آهن ، ۽ اهو صرف حاصل ٿئي ٿو سماج سان connectedنيل هجڻ جي ڪري ، جيڪو انجن آهي جيڪو toوليءَ کي معنيٰ ڏئي ٿو.

يقينا: توھان کي گھرجي قاعدن کي چ wellيءَ طرح knowاڻڻ لاءِ ته جيئن انھن کي ٽوڙي سگھجي وقت وقت تي تخليق جي س doseي دوز سان. تخليقيت ، يقينا ، معيار جي نشاني ھجڻ گھرجي ، اھو موقعو نه ڏيکارڻ جو ته اسان چاھيون ٿا ته ”ھوشيار ٿئي“. جيڪڏھن توھان نٿا اڻو ھڪڙي ofوليءَ جي لکڻ جي قاعدن کي چlyيءَ طرح ، ته اھو بھتر آھي ته توھان wheelيھر ventيھر ڪوشش ڪرڻ جي ڪوشش نه ڪريو ۽ پنھنجي متن ۾ ڪجھ قدامت پسند اصولن تي قائم رھو. اتي وقت هوندو جدت آڻڻ جو ، بعد ۾.

5. پڙهڻ کي ڪڏهن به نه روڪيو

ھي ۽ writingيا لکڻ وارا ھدايتون دلچسپ ۽ قيمتي اوزار آھن ، پر جيڪڏھن توھان اديب طور س improveارڻ چاھيو ٿا ، توھان کي گھڻو پڙھڻ گھرجي ، ڏينھن ڏينھن.

پنڪر جو نظريو بلڪل واضح آھي: اعليٰ درجي جو ليکڪ ٿيڻ لاءِ ، ھڪڙو ماڻھو پاڻ کي مختلف ڪتابن ۽ مضمونن ۾ غرق ڪري ، نئين languagesوليون سکڻ جي ڪوشش ڪري ، ادبي وسيلا ، نوان اصطلاح ۽ اصطلاح ، جن سان سوچيندڙ جي حيثيت سان ا growتي وي ۽ ، تنھنڪري ، ليکڪ.

اھو سادو آھي: سِکو ۽ تحقيق رکو توھان جي ذهني افقن کي وسيع ڪرڻ جي ڪنجين مان ھڪڙي آھي ۽ ، نتيجي طور ، توھان جي لکڻين جون صلاحيتون.

6. متن جو چ Reviewيءَ طرح ۽ صبر سان جائزو وو

هڪ بهترين ليکڪ ٿيڻ لاءِ ، اها سفارش ناهي ڪئي وئي ته توهان ڪوشش ڪريو عظيم نصوص لکڻ جو پهريون ،يرو ، ڪلاڪ جي خلاف. حقيقت ۾ ، اھو ھڪڙو مهارت آھي جيڪو ڪجھ ، تمام ٿورا ، ماسٽر. دراصل ، اهو اھو گھڻو بھتر آھي جيڪڏھن توھان گھڻو وقت خرچ ڪريو ۽ پنھنجي نصوص جو جائزو و reڻ ۽ buildاھڻ ۾ خيال رکو.

اسٽيون پنڪر جو خيال آهي ته نظرثاني س goodن ليکڪن جي ڪنجين مان هڪ آهي. ”تمام ٿورا ليکڪ خود مطالبو ڪري رھيا آھن ڪافي لفظن کي پڪڙڻ لاءِ جيڪي بھترين بيان ڪن ٿا ته اھي veyا بيان ڪرڻ چاھين ٿا. گهٽ و moreيڪ آهي. اھو حاصل ڪيو ويو انھيءَ صلاحيت سان ته reviewاڻو ته ڪيئن جائزو و andجي ۽ س paraاريو و paraي ھر پيراگراف ، ھر جملي کي. جڏهن اسان لکون ٿا ، اسان کي نظرثاني ۽ اصلاح ڪرڻ جي ضرورت آهي ته جيئن پيغام واضح ٿئي ۽ پڙهندڙ تائين مناسب پهچي ، “پنڪر دليل ڏئي ٿو.

هڪ آخري خيال

نصوص ۽ ڪتابن ذريعي communicateالھ ولھ ڪرڻ جي صلاحيت ھڪڙي شيءِ آھي جيڪا سکي سگھجي ٿي. اھو ر necessaryو ضروري آھي مشق ڪرڻ ۽ پنھنجي قابليت جي شروعات ڪرڻ.

اھي حڪمت عمليون ۽ ٽيڪنڪون لکڻ کي بھتر ڪرڻ لاءِ جيڪي اسٽيون پنڪر اسان کي ڏنيون آھن اسان جي مدد ڪري سگھن ٿيون اسان جي پڙهندڙن سان همدردي ڪرڻ ۽ پنھنجو پيغام بھترين طريقي سان. لکو!