Trailblazing محقق چئلينجز Antibullying Orthodoxy
مواد
twoن ڏهاڪن کان و societyيڪ عرصي تائين ، سماج ”بدمعاشي جي وبا“ جي خلاف هڪ و losingائي ويڙهه وڙهي رهيو آهي. Becauseو ته اسان حل لاءِ تحقيق ڪندڙن تي lyروسو ڪرڻ آيا آھيون ، پر محقق باقاعدگيءَ سان پروگرامن جي سفارش ڪن ٿا انھن جي خراب نتيجن جي باوجود ، مون ا a سال ا a ھڪڙو ٽڪرو لکيو ، جنھن جو نالو آھي ، ”بدمعاشي بحران کي ختم ڪرڻ جو پھريون قدم. اهو برقرار رکي ٿو ته اسان ڪڏهن به هن مهم ۾ turnيرو نه آڻينداسين جيستائين محقق بدمعاشي آرٿوڊوڪس تي سوال ڪرڻ شروع نه ڪن.
منهنجي وڏي خوشيءَ لاءِ ، هڪ علمي مقالو شايع ڪيو ويو آهي جيڪو بلڪل ائين ڪري ٿو. آسٽريليا جي QIMR Berghofer ميڊيڪل ريسرچ انسٽيٽيوٽ جي پي ايD ڊي ، ڪرين ايل هيلي پاران ، اسڪول جي بدمعاشيءَ جي روڪٿام جي پروگرامن جي امڪاني آئٽروجنڪ اثرن لاءِ مفروضا ، نتيجن کي اجاگر ڪرڻ جو جرئتمندانه قدم کڻندا آھن جيڪي نه ر mostو گھڻا. اalentرائي مخالف بدمعاشي مداخلت س workو ڪم ڪن ٿيون ، اهي ٿي به سگهن ٿيون iatrogenic ، متاثرين لاءِ مسئلا پيدا ڪرڻ.
آٽروجنڪ بيماري
iatrogenic بيماري جو تصور تسليم ڪيو ويو آھي گھٽ ۾ گھٽ Hippocrates جي زماني کان. Iatrogenic مطلب ته بيماري پيدا ٿئي ٿي يا وacي و theي ٿي طبيب طرفان يا طبي سهولت جيڪا مريض جي علاج لاءِ ذميوار آهي. ڪيتريون ئي شيون غلط ٿي سگھن ٿيون. اسان اسپتال ۾ patientsين مريضن کان بيڪٽيريا ۽ وائرس contractيڪ ڪري سگھون ٿا. ڊاڪٽر ۽ professionalsيا پروفيشنل اڻ tingاتل غلطيون ڪري سگھن ٿا. دوائون ٿي سگھن ٿيون غير متوقع ractionsالھيون ۽ ضمني اثرات.
ان جي ابتڙ ، جڏھن اھو اچي ٿو بدمعاشيءَ جي خلاف مداخلت ڪرڻ تي ، ڪجھ محققن ان امڪان تي غور ڪيو آھي ته اھي iatrogenic ٿي سگھن ٿا.
مان هڪ محقق نه آهيان ، پر هڪ عملي. مون ا psychياس ڪئي نفسيات جي becauseاڪاڻ ته هڪ جذبو سکڻ جو ماڻهن جي مدد ڪرڻ انهن جي مسئلن کي حل ڪرڻ ۾.
20 سالن کان و ،يڪ ، مان بحث ڪري رھيو آھيان ته بدمعاشي نفسيات جو آرٿوڊوڪس فيلڊ (يا ضديت ، جيئن مان ترجيح ڏيان ٿو ان کي سڏڻ) iatrogenic آهي ، جيتوڻيڪ مون ان اصطلاح کي ا used ڪڏهن به استعمال نه ڪيو هو. Antibullyism جو ڪارڻ آھي پروفيسر ڊان اولويس ، سائنسي بدمعاشي واري شعبي جو م founderيل باني. جڏھن مون ان جو معائنو ڪيو ، مون اھو نتيجو ڪيو ته اھو ڪم نٿو ڪري سگھي becauseو ته اھو مداخلت جو مشورو ڏئي ٿو جيڪي متضاد آھن نفسياتي ۽ نفسياتي علاج جي قائم ڪيل اصولن جي.
مفروضن کي محاورا سمجھڻ
انٽيبيواليزم پاران پيش ڪيل اصول – جيڪي متاثرين جو بدمعاش ٿيڻ سان ڪو به واسطو ناهي ، اهو حل لازمي طور تي پوري برادريءَ کي شامل ڪرڻ گھرجي ، byارن کي بدمعاشيءَ کي روڪڻ ۾ اهم آهن ، ته childrenارن کي لازمي طور تي اسڪول جي اختيارين کي informائڻ گھرجي جڏهن اهي بدمعاش آهن reality حقيقت ۾ آهن مفروضا. تصديق بهرحال ، اهي عام طور تي علاج ڪيا ويندا آهن axioms - بنيادي حقيقتون جيڪي برقرار آهن انهن جي خلاف ثبوت جي قطع نظر. محقق بدمعاشي خلاف پروگرامن جا عام طور تي اهو نتيجو ڪندا آهن ته اهي اثرائتا آهن باوجود ان جي پنهنجي نتيجن جي برعڪس. س recent کان تازو مثال دھشتگردي مخالف پروگرامن جي اثرائتي جو ميٽا تجزيو آھي ، جيڪو شايع ٿيل آھي معزز ۾ جرنل آف دي آمريڪن ميڊيڪل ايسوسيئيشن . ھتي آھي محققن جو نتيجو:
نن Despiteن ESs [اثر جي سائز] ۽ اثرائتي ۾ ڪجھ علائقائي اختلافن جي باوجود ، اسڪول جي بدمعاشيءَ جي مداخلت جي آباديءَ جو اثر ظاھر ٿيو.
نن effectا اثر سائز آهن ڪافي ؟ واقعي؟
اڻ وڻندڙ نتيجن جو انڪشاف
هن جي هاڻوڪي پيپر ۾ ، هيلي خاص طور تي وڏي پيماني تي مimedيل حڪمت عملي جو تعين ڪري رهي آهي بائي اسٽينڊ مداخلت جي حوصلا افزائي ڪرڻ متاثرين لاءِ غنڊن خلاف. جڏهن ته مون ڪجهه تفصيلي مضمون لکيا آهن مسئلن تي بائي اسٽينڊر مداخلت سان ، اها تازگي آهي هڪ محقق کي ائين ڪندي ولڻ جي. هيلي وضاحت پيش ڪري ٿو امڪاني غير اثرائتي اثر جي هن بنيادي بنياد جي مخالف بدمعاشي هٿيارن جي ، بنياد پرستيءَ واري حرڪت جي سمجهه جي بجاءِ آرٿوڊوڪس جي خواهش واري سوچ تي ته بدمعاشي ختم ٿي ويندي جيڪڏهن هر ڪو ان کي برداشت ڪرڻ کان انڪار ڪندو.
هيلي تحقيق جي نتيجن تي رپورٽ ڪري ٿو ته:
گڏيل بين الاقوامي ڪوششن جي باوجود ، بدمعاشيءَ جي روڪٿام جي پروگرامن جي نتيجي ۾ بدمعاشي ۾ صرف نن smallيون نن reduيون گھٽتائيون آيون آھن ... ... پر ثانوي اسڪول جي شاگردن لاءِ ڪو فائدو ڪونھي.
هوءَ ا furtherا به ا aتي و aي ٿي هڪ نادر دعويٰ سان:
ويڪ ، ا whenا به جڏهن هڪ مداخلت ڪاميابي سان گھٽائي ٿي مجموعي بدمعاشي ، اهو ا stillا تائين ٿي سگھي ٿو گهٽ بهتر نتيجن جي شاگردن لاءِ جيڪي متاثر ٿيا آهن پروگرام جي عملدرآمد کانپوءِ.
درحقيقت ، مداخلت ڪري سگھي ٿي نقصان انھن کي جن کي تمام گھڻي مدد جي ضرورت آھي. بدقسمتيءَ سان ، تحقيقي ا oftenياس اڪثر نظرانداز ڪندا آھن ان امڪان تي غور ڪرڻ لاءِ ته بدمعاشي مخالف پروگرامن جا غير ارادي منفي اثر ٿي سگھن ٿا.
محققن جي غلطي
اسڪول جي بدمعاشيءَ جي مداخلت جي اثرائتي کي ماپڻ لاءِ ، اتي ڪجھ متغير آھن جيڪي محقق عام طور تي ماپيندا آھن. هڪ آهي مجموعي جارحيت ۾ گهٽتائي. هڪ secondيو آهي theارن جي سيڪڙو ۾ گهٽتائي جو شڪار ٿيڻ وارا گهٽ ۾ گهٽ twiceه يا و moreيڪ هر مهيني .
بدمعاشي ضروري پڙهائي
ڪم جي ج Bulھ تي بدمعاشي ھڪڙو راند آھي: 6 اکرن سان ملو
توهان لاء سفارش ڪئي وئي آهي
