ياد رکو جڏھن ھر ڪو توھان کان اھر نڪتو؟

جڏھن توھان پھريائين محسوس ڪيو ته توھان پوئتي رھجي ويا آھيو؟

itا اھو جوانيءَ جي دوران ھو ، جڏھن توھان جو بھترين دوست بلوشر پائڻ شروع ڪري ٿو يا نوڊس ڊائون لوڊ ڪرڻ - پنھنجي منھن جو اندازو اتحاد جي نشانين لاءِ ، نه صدمي لاءِ؟

youا توھان اتي وي sitا ھئا بجاءِ محسوس ڪرڻ جي ته ڪنھن secretجھي ڪلب مان خارج ڪيو ويو آھي؟ youا توھان اميد ڪئي ھئي ته اھي مذاق ڪري رھيا ھئا؟

youا توهان دانهون ڪيون “Eeewww!” انھن جي بلاف کي سڏ ڪرڻ ، پوءِ محسوس ڪيو ته اھي و playedيڪ نه کيڏيا ، نه رانديون جيڪي توھان knewاڻو ، ۽ نه توھان سان؟ ته انھن کي طلب ڪيو ويو آھي مستقبل ۾ ڪنھن تيز بندوق سان جيڪو توھان نٿا ي سگھو؟

ان جي بدران توھان heardو آھي ر theirو انھن جي پوئتي ھلڻ وارن slaالھين جو pڪ ۽ اھي بي satل ھئا اڪيلا.

ٿي سگهي ٿو ته اهي ا half نظر backيرائي پوئتي هٽي ويا هجن پڪڙيو! و increasinglyندڙ بالغ تلفظن ۾ جئين توھان ڪوشش ڪريو ، ھٿيار pinيٿا ھلائڻ ، ڊوڙڻ لاءِ.

پر youا توھان لتاڙيو ifڻ ته بال ۽ زنجير انھن کي ڏسي رھيا آھيو-پري کان فاصلي کان-گذرڻ جون رسمون پوريون ڪريو جيڪي توھان مشڪل سان سمجھي سگھوٿا؟

فاسٽ فارورڊ: ھاڻي everyoneا ھر ڪو sixھن سالن ۽ ان کان وڏو ل seemي ٿو توھان جو سينئر؟ چمڪندڙ نفاست ، شروعات ، بالغن جا راز رکڻ وارا ، مقدس دروازن جا محافظ؟

۽ ھر شيءِ جيڪا توھان ڪوشش ڪري و longerيڪ وقت و andي ٿي ۽ ل tenي ٿي ڏھ harيرا و andيڪ سخت ۽ گھٽ ممڪن توھان جي لاءِ ان جي ظاھر ٿيڻ لاءِ اهي؟

wakeا توھان جا wakeيا آھن گھڻا ڏينھن ا alreadyي ئي خوفزده؟ youا توھان کي محسوس ٿيو آھي اھڙي شرم ۽ خوف جو ته توھان شرمندا آھيو ۽ ڊ afraidي رھيا آھيو انھيءَ شرم ۽ ايترو خوف کان؟

اسان behindو پوئتي رهجي ويا هئاسين؟ اسان مان گھڻا ،و ، جيتوڻيڪ جسماني طور تي وڏا ٿي ويا آھن ، ا stillا تائين ishاراڻي --الھيءَ واري فليش ڊزيچيني طريقي سان نه ، پر بي ؟ل آھن؟ باقاعده ڪچهريون Whyو ڪري سگھن ٿيون اسان کي روئي ، ا yetا گھڻو ڪجھ leavesڏي ٿو اسان کي بي حس. alwaysو ته اسان هميشه سزا جي اميد رکون ٿا؟ اسان ايترو آساني سان anishو وanishون ٿا ، ڪوڙ fightالهايو ۽ وڙهون؟

پختگي aو ٿي ل forbiddenي هڪ منع ٿيل ملڪ جنهن جي باربي وائرڊ ، ليزر سان ريل سرحد اسان کي وحشي طور تي ناپسنديده ، رد ٿيل محسوس ٿئي ٿي؟

ھتي whyو آھي: Becauseو ته نن childhoodپڻ جو صدمو اسان کي و growingڻ کان روڪي ٿو. اسان پنھنجا نوان سال گذاريا-جڏھن انساني دماغ تيزيءَ سان باھ اھيندا آھن ۽ س formاڻپ بڻجي ويندي آھي-سکي نه سگھندو ته پيار ۽ ترقي ڪيئن ڪجي پر ڪيئن لڪائجي ، eي و ،ون ، غير محفوظ ۽ اڻ ڏا.

اسان کي بقا جي موڊ ۾ اُٿاريو ويو انھن پاران ، جيڪي اڪثر متاثر ٿيندا ھئا ، نھ ئي حاصل ڪري سگھيا ھئا ۽ نه ئي اھم صلاحيتون ڏئي سگھيا ھئا جھڙوڪ شفقت ، جرئت ، رواداري ، لچڪ ، شڪرگذاري ، برداشت ، خود شعور ، د stressاءُ گھٽائڻ ، تياري ، پلاننگ ، صبر ، انصاف. ، وفاداري ، موافقت ، ذميواري ، حل.

ان جي بدران ، انھن اسان کي موڪليو ، بيuntل ، حيران ڪندڙ اکين تي پٽي pinل پن-دم-تي-تي-گدھ جي حقيقت ۾.

اھڙيءَ طرح اسان جدوجهد ڪريون ٿا حاصل ڪرڻ لاءِ جيڪي عام بالغ سمجھن ٿا پيدائش جي حقن تي: دوستي ، شراڪتداري ، والدين ، حفاظت ، س identityاڻپ ، ڪم.

هي ڪڏهن به اسان جي غلطي نه هئي. وانگر کلڻ بند ٿيل يا ڪٽيل ، اسان کي omمڻ جي حق کان انڪار ڪيو ويو. ڏهه ٽريلين سج جي روشني اسان کي ڪڏهن به نه هي.

۽ پختگي ا آھي؟ مان توھان کي تجربي مان نٿو ائي سگھان پر ر guessو اندازو ل ،ائي سگھان ٿو ، جيئن نن pondڙا pondار سوچيندا آھن ته جهاز ڪيئن اڏامندا آھن. اسان جن وٽ ان جي کوٽ آھي اھي اڪثر اڻ aresاڻ ھوندا آھن ، پاڻ کي غلط سgnاڻيندا ھوندا آھن خراب يا خراب يا سست ، اسان جي پريشانيءَ کي غلط سمجھندا ڪجھ به پر محسوس ڪيو پوئتي رهجي ويو.

ھي انتشار ھر رابطي ، س allني رشتن تي اثرانداز ٿئي ٿو. اسان پنھنجو پاڻ کي سمجھون ٿا - ۽ سمجھون ٿا ته othersيا اسان کي محسوس ڪن ٿا - بالغن وانگر عمل ڪرڻ ، فوري طور تي اشارا seekingولهڻ .ا چوڻ ۽ ڪيئن چوڻ لاءِ ، ڪھڙي ظاھر ڪرڻ لاءِ ناجائز جذبات.

ساٿي ، ھوندا دوست ۽ ساٿي ھڪ ھڪ ڪري فيصلو ڪن ٿا ته اسان غير متحد ، جزوي ، لاروا آھيون.

اڪثر اھي انھيءَ تي رد عمل ڪندا آھن ڪاوڙ يا درد سان ، ifڻ ته اسان ھئاسين حقيقي suار سوٽ ۽ گاؤن پائڻ ، ilل تي ھلڻ ، انھن کي ي ڪرڻ لاءِ.

پوءِ اسان ڏسون ٿا انھن کي پنھنجو مفاصلو طئي ڪندي ، اسان کان پingتي ھلڻ جھڙو ھڪڙو گندي مان.

اسان ، نادان ، حسد ڪريون ٿا توھان بالغ ٿي ويا بالغن لاءِ adeptly اولاد پيدا ڪرڻ ، باھ سان وڙھڻ ۽ راکٽ buildingاھڻ لاءِ.

اسان مان ڪجھ راند ڪن ٿا چ wellيءَ طرح چ matureيءَ طرح بالغ ٿيڻ لاءِ ڪافي حد تائين ، زبردستي ، آخرڪار ، پوئين ڏينھن جو. بس جيئن جڏھن foreignارين learningولين کي سکڻ ، ڪجھ حاصل ڪري سگھن ٿا رواني بغير تاريخ جي. يا ، جيڪڏھن رواني نه ھجي ، ته پوءِ ڪڏھن ڪڏھن-ڪجھه-نيم ڪارڪردگي ، سخت اداس ڪيسورن تي پلستر ٿيل ھوندا آھن جئين اسان جزوي طور انھن چمڪندڙ عمل کي dاھيون ٿا-توھان جي عمر جون سرحدون پناهگيرن وانگر.