والدين جي مقابلي واري ڊرائيو Childارن جي راند لاءِ ناهي

ڪيترائي والدين ڏکيائيءَ سان knowingاڻي ون ٿا ته ڪٿي لڪير ڪ drawجي پنھنجي child'sار جي ترقي پذير مقابلي واري جذبي ۽ انھن جي پنھنجي خواھش جي وچ ۾ ته انھن جو childار کٽي. ڪجھ والدين پرجوش آھن کٽڻ بابت مايوس ٿيڻ جي حد تائين ۽ ا upsetا تائين پريشان آھن جڏھن سندن sportsار راندين ۾ وائي ٿو. والدين جيڪي ھن طريقي سان رد عمل ڪندا آھن اڪثر اڻ areاڻ ھوندا آھن ان منفي اثر کان جيڪي اھي ڪري سگھن ٿا پنھنجي child'sار جي قابليت تي ڪامياب ٿيڻ جي ڪري ۽ انھيءَ ڪري جيت. اڻnowاڻ طور تي ، والدين جو حد کان وeيڪ جوش وارو رويو childار کي ڊ intي سگھي ٿو جيڪو ا stillا تائين اهو اڻي رهيو آهي ته ڪيئن کٽي ، ماهر ٿي رهيو آهي ، هڪ س teamي ٽيم جو ميمبر آهي ۽ س sportsي راند جو مظاهرو ڪري رهيو آهي س allئي پاڻ ۾ رابطي ۾ اچن ٿا. aار لاءِ ، ماءُ پيءُ کي راضي ڪرڻ ۽ کٽڻ ۽ کٽڻ تي پنھنجو پنھنجو نقطه نظر اپنائڻ جي وچ ۾ چونڪو اڪثر توازن وارو عمل آھي. حقيقت ۾ ، تحقيق ظاھر ڪري ٿي ته childار جي ڪارڪردگي ا competitiveا به و competitiveيڪ رڪاوٽ ٿي سگھي ٿي حد کان و competitiveيڪ مقابلي واري والدين جي ڪري becauseو ته child'sار جي اندروني پريشاني ھن اضافي د onاءَ تي آندي آھي.

اتي آھي تحقيق جي حمايت ڪرڻ لاءِ ته نن childrenڙا beginار راند کيڏڻ شروع ڪن ٿا بغير مضبوط احساس جي کٽڻ يا هارائڻ جي. والدين جيڪي ڪاميابيءَ سان پنھنجي childار جي ايٿليٽڪ شموليت جي مدد ڪري سگھندا آھن اھي ائين ڪن ٿا لاجسٽڪ ۽ مالي مدد ، مثبت موٽ ڏيڻ ۽ ٽيم ورڪ ۽ مھارت جي قدر کي وcingيڪ مضبوط ڪرڻ سان. ھي والدين پنھنجي childrenارن کي اجازت ڏيندا آھن ته اھي پنھنجي مقابلي جو جذبو پيدا ڪن ۽ اھي محتاط آھن ته ھن عمل کي متاثر نه ڪن.

اسان جي مقصد تي مبني ثقافت ۾ والدين قبول ڪن ٿا پنھنجي دلچسپي کي aار ٿيڻ ۾ ”کٽڻ“. باخبر والدين پاڻ کي روڪين ٿا سوال پ askingڻ کان جھڙو ، ”winا توھان کٽي ويا؟ نمبر Whatا هو؟ توهان ڪيترا مقصد حاصل ڪيا؟ ” اھي تسليم ڪن ٿا ته انھن سوالن جي تشخيصي نوعيت beار لاءِ خوفناڪ ٿي سگھي ٿي. ifا ٿيندو جيڪڏهن جواب منفي آهي س allني ٽن ڻپ تي. اهو آسان ناهي ته childار لاءِ خراب خبرن جي رپورٽ ڪري و investيڪ سيڙپڪاري ڪندڙ والدين کي. مون knownارن کي lyingاتو آھي ڪوڙ andالهائڻ ۽ غلط رپورٽ ڪرڻ ، س resultsا نتيجا ته جيئن ماءُ پيءُ کي مايوس نه ڪن. آخرڪار ، والدين آهن ماڻهو جيڪي childrenارن جو مقصد آهن تمام گهڻو خوش ڪرڻ.

ھتي ڪجھ ٽوٽڪا آھن ته ڪيئن والدين مقابلي جي صحتمند ڏيک کي فروغ ڏئي سگھن ٿا ۽ پنھنجي childار کي اجازت ڏئي سگھن ٿا ته انھن کي کٽڻ ۽ ھارائڻ جو پنھنجو احساس پيدا ڪري:

• ميچ کان پوءِ کٽڻ ، هارائڻ ۽ گول اسڪور ڪرڻ بابت سندن سوالن کي وچولي ڪريو. يقينا parents والدين knowاڻڻ چاھين ٿا ، پر انھيءَ سوچ کي رکڻ اڪثر betterلو آھي جيستائين childار رضاڪاراڻي طور معلومات حاصل ڪري.

• ڪوچز کي اجازت ڏيو ته makeار جي مهارت جي سطح ، ٽيم جي تفويض ۽ راند جي وقت بابت فيصلو ڪن. اچو ته ڪوچز تجويزون مهيا ڪن ته مثبت سپورٽ ڪيئن پيش ڪجي. guidanceارن جي ڪوچز کان ھدايت قبول ڪرڻ ان جي استادن کان قبول ڪرڻ جي مقابلي ۾ آھي.

• غور ڪريو ۽ عزت ڪريو پنھنجي child'sار جي مقصدن کي راندين ۾ مشغول رھڻ لاءِ. اھڙا ڪيترائي childrenار آھن جيڪي بنيادي طور تي کٽڻ کان متاثر ناھن. انھن جي راند سان محبت ۽ انھن جي خواھش ھجڻ سندن دوستن سان ھڪڙي ٽيم جي حصي جي طور تي فتح ڪري سگھي ٿي. جيڪڏھن اھي کٽي ويا ، عظيم! پر ٽيم جو تعلق بنيادي ٿي سگھي ٿو.

• سizeاڻو ۽ قابو ڪريو ڪنھن به مقصد تي جيڪي alignار جي خواهش ۽ راند سان دلچسپيءَ سان جڙيل ناھن.

• مقابلي کي ڏسو ٽيم جي راندين جو ھڪڙو پاسو ، moreين حصن کان و moreيڪ يا گھٽ اھم نه. مقابلي کي و significantيڪ اھم بنائڻ ڪارڪردگيءَ تي منفي اثر وجھي ٿو becauseاڪاڻ ته د stressاءَ جي ڪري اھو placesار تي رکي ٿو جيت کٽڻ جي بجاءِ س playingو کيڏڻ ، مزو و andڻ ۽ عمل ذريعي سکڻ.

و tipsيڪ صلاحن ۽ تحقيق لاءِ وو TrueCompetition.org, ھڪڙي ويب سائيٽ Davidھيل آھي David Shields ، اسسٽنٽ پروفيسر تعليمي نفسيات جو سينٽ لوئس ڪميونٽي ڪاليج ۾.

حق اشاعت ، 2013