اسڪول جي شوٽنگ جا س Allئي بچيل زنده ناهن

گذريل سال جي قتل عام جي وقت پارڪ لينڊ ، فلوريڊا ۾ اسٽون مين ڊگلس هاءِ اسڪول ۾ شرڪت ڪندڙ studentsن شاگردن جي افسوسناڪ پicيان خودڪشيون هڪ اهم ۽ دل ڏکوئيندڙ ياد ڏياريندڙ طور ڪم ڪري رهيون آهن ته اسڪول جي شوٽنگ جا س survئي زنده نه بچيا. خوف ، وحشت ۽ غم اهي نوجوان ماڻهون تجربا ڪري سگهن ٿا پوسٽ ٽروميٽڪ اسٽريس ڊس آرڊر (PTSD) علامتن کي سا seي شدت جي جيئن جنگي ويڙهاڪ. جڏهن ته ڪجهه قابل آهن اعليٰ معيار جي ذهني صحت جون سهولتون حاصل ڪرڻ ۽ ا findتي و positiveڻ جو هڪ مثبت رستو ، othersيا مايوسي ۾ ڏي سگهن ٿا. دوائون ، شراب ۽ mentalين ذهني صحت جي مسئلن جي شروعات نوجوانن ۾ عام طور تي باھ ۾ fuelارڻ شامل ڪري سگھي ٿي ، جيڪو تباهي مچائيندڙ بحرانن جو سبب بڻجي ٿو.

هر سال و moreيڪ ۽ و schoolيڪ اسڪولن ۾ فائرنگ جا واقعا — 2018 ۾ رڪارڊ 24 هئا — ۽ ملڪ جي ضلعن ۾ شاگردن کي ضرورت آهي ته اهي مشق ڪن ته جيڪڏهن activeا ڪندا هڪ فعال شوٽر سان ، اسان و youngيڪ تعداد ۾ نوجوانن کي داخل ٿيندي ڏسڻ جا پابند آهيون. ڪاليج شرطن سان گڏ سخت ڊپريشن ۽ پريشاني کان و fullي مڪمل PTSD تائين. انهن شاگردن کي ضرورت پوندي ماهر جي سار سنال ۽ چوڪسي جي نگراني انهن جي بهتري ۽ حفاظت کي يقيني بڻائڻ لاءِ ، گڏوگڏ انهن جي آس پاس وارن کي. بدقسمتيءَ سان ، ڪجھ ڪاليج ۽ يونيورسٽين ڏکي وقت ۾ مدد ڪئي آھي شاگردن جي مدد ڪرڻ سان نسبتا be سھڻي ذهني صحت جي حالتن سان. theyا اھي تيار آھن انھن لاءِ جيڪي PTSD ۽ گڏ آھن دشمني ، بي اعتمادي ، ڏوھ ، اڪيلائي ، بي خوابي ، خوابن ۽ جذباتي انتشار.

جواب: اھي ضرور ھوندا. پر ائين ڪرڻ لاءِ ، انهن کي لازمي طور تي احتياطي پروٽوڪول جو پابند هجڻ گهرجي جيڪي هڪ امڪاني بحران جي ابتدائي اشارن جي نشاندهي ڪرڻ جي ڪوشش ڪن بلڪه اچڻ واري خطري جي واضح نشانين جو انتظار ڪن. انھيءَ لاءِ گھرجي ته گھڻ ڊسڪليڪل خطري جي تشخيص ٽيمن کي toاھي ته جيئن خطري وارن ماڻھن يا گروھن جي ساڻپ ڪري سگھجي. اهڙين ٽيمن کي لازمي طور تي ٽريننگ حاصل ڪرڻي پوندي ، باقاعدگيءَ سان ملڻ ۽ قائم ڪيل پروٽوڪول استعمال ڪرڻ لاءِ ”ريڊ فليگ“ رويي ۽ ابتدائي خبرداريءَ جي نشانين کي ٽريڪ ڪرڻ لاءِ. اھم طور تي ، انھن کي لازمي طور تي ھڪڙو سسٽم قائم ڪرڻ گھرجي جيڪو طريقيڪار جي گھنٽي بجائي offڏي ، جڏھن ضرورت پوي ، ٽيم جي ميمبرن کي متحرڪ ڪري ته اھي فوري طور تي تحقيقات ڪن ، خطري جو جائزو و performن ۽ مداخلت جا بھترين طريقا طئي ڪن ، ڪميونٽي نوٽيفڪيشن ، ۽ جواب.

خاندانن وٽ پڻ ڪردار ادا ڪرڻ آھي. والدين پنھنجي ڪاليج سان لا childrenاپيل encourageارن جي حوصلا افزائي ڪري سگھن ٿا جن جي س mentalاڻپ ذهني صحت جي مسئلن ۽/يا ماضي جي ڏکوئيندڙ تجربن سان ٿي سگھي ٿي ته رليز جاري ڪن مجاز ڪلينسٽن ۽ ڪاليج جي منتظمين کي otherwiseي صورت ۾ پرائيويٽ طبي ۽ علمي معلومات شيئر ڪرڻ جي. اھي ان canالھ کي يقيني بڻائي سگھن ٿا ته انھن جو theار اسڪول جي ريڊار تي آھي شاگردن جي ڊين سان گڏ گڏجاڻين جو بندوبست ڪرڻ سان گڏ مشاورت جو مرڪز ، قانون نافذ ڪندڙ ادارا ، معذور آفيس ۽ othersيا ، وسيع طور تي انھن جي رابطي جي معلومات کي گردش ڪري رھيا آھن. و moreيڪ ،ا آهي ، اهي مقامي ذهني صحت جي ماهرن سان گڏوگڏ ويجهي اسپتال جي ايمرجنسي ڊپارٽمنٽ کي به جانچ ڪري سگهن ٿا جيڪي پيش ڪن ٿا نفسياتي ۽/يا مادي استعمال ڪرڻ واريون خدمتون يقيني بڻائڻ لاءِ ته اهڙا فراهم ڪندڙ هٿ ۾ آهن ۽ انهن جي withار سان واقف آهن بحران جي صورت ۾.

افسوس سان چوڻو ٿو پوي ته اسڪول ۾ فائرنگ جا واقعا هن ملڪ ۾ زندگي جو حصو بڻجي ويا آهن. جيتوڻيڪ اسان ا yetا تائين انھن کي روڪڻ جو ڪو طريقو نه وليو آھي ، اسان و studentsيڪ ڪري سگھون ٿا انھن شاگردن جي بھترين حفاظت لاءِ جن جي خوف جي ڪري اھڙن قتل عام جي خوفناڪ ذهني صحت جي سنگين مسئلن کي متحرڪ ڪري toڏيو آھي انھن بابت ڪجھ به نه چوڻ لاءِ جن ذاتي طور تي انهن جي وحشتن جو تجربو ڪيو آهي.